非遗牵手进校园,献礼祖国71华诞——记台四小非遗进校园系列活动

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非物质文化遗产是一座城市的文脉

是一座城市独有的符号

它们穿越时空,记录时代的变迁

对于非遗而言

保护和传承是不变的课题

茶亭十番音乐落户台四小已14年,在此期间作为福州市非物质文化遗产传承示范校,台四小致力于社团学习和课堂教学的传承教育,让十番音乐作为校本课程走入课堂、走进广大学生及家庭,学生们还参加了全国、省、市及海峡两岸文化交流,成为福州市学校传承非物质文化遗产的一张名片。

2020年初,为了让这张文化名片更加芳香四溢、走入更多“老福州”的生活,台四小牵手福州市曲艺团、福州评话伬艺传习所成立了学校十番伬社团,双方正式签订了福州伬唱教授合作协议,在十番音乐传承中融入学习同样作为首批国家级非物质文化遗产的“福州伬艺(伬唱)”。自此,在福建省曲艺家协会主席、福州市曲艺团陈晓岚团长指导下,台四小茶亭十番音乐传承走进了奏唱结合时代。

作为“第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”,台四小师生多次举办、参与茶亭十番古乐传习、伬艺进校园等非遗传承活动,今年6月29日,教育部中华优秀传统文化传承基地福建师范大学“闽台地方戏曲教育传习基地”授牌仪式在台江第四中心小学举行。闽台文化交流传承教育基地的设立,将让台江第四中心小学的曲艺传承更为丰富,不仅有十番、伬艺,今后还有望加入闽剧及其他剧种传承教学。

台四小的非遗传承还展现于泥塑艺术中,学校创办泥塑社团,学校邀请根雕大师林兴坦教授指导社团的孩子泥塑技艺。在孩子们的手上,一个个制作精细、生动传神、形象直观的泥塑作品诞生了。泥塑社团的孩子们通过亲自动手制作,感受传统非遗魅力。

9月29日下午,在祖国71周年华诞前夕,台江区教育局杨强局长陪同市人大鄢萍副主任一行到台四小调研指导“非遗进校园”传承工作。走进校园,映入眼帘的是古榕苍苍、青砖黛瓦、竹影横斜、古色古香的景象。潘佳娜校长热情地为调研团沿路介绍台四小的历史文化和传承保护十番、伬唱、泥塑等非遗文化的举措。

市人大及各界领导观看泥塑社团制作技艺教学、制作作品。

调研团欣赏少儿茶亭十番乐队演奏《秦楼月》。

调研团欣赏十番伬表演《秦楼月·上下杭》,并与十番乐团亲切合影。悠扬的旋律,柔婉的唱腔,是茶亭十番与福州伬艺的美丽牵手,奏唱出在上下杭里美丽的三通桥上,一对儿女送别远行的父亲,祈愿父亲在外平安顺遂,期盼他早日回来的情景。孩子们通过演奏乡音,传唱乡情,深情讲述乡土故事,为祖国71周年华诞献礼。

调研团参观非遗园,了解孩子如何通过趣味活动,感受传统文化魅力。

随后调研团一行人来到会议室,听取了潘佳娜校长关于学校十番、伬唱等非遗文化传承的汇报,对学校多项并举、点面结合、守正创新的传承举措给予充分肯定,勉励学校要继续做好传承发展非遗文化工作,让福州校园的孩子学说福州话,说好福州故事。

潘佳娜校长表示,教育的发展离不开传承和创新,恰逢建国71周年,传承路上台四小将不忘初心,立足校本课程,融合地方曲艺,传承非遗艺术,献礼祖国。我们将致力于镌刻出“以美育人、以美慧人、以美化人”的艺术教育名片,让洋溢着“虾油味”的十番古乐奏入心扉,给孩子播下对非遗文化热爱的种子,让“第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”的牌子焕发新的魅力,也为祖国71岁华诞献上美好的祝福。

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